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2021年3月(yue)23日上(shang)午，“省培计划”—中(zhong)(zhong)小学(xue)(xue)教(jiao)师信息(xi)技术应用能(neng)力提升工程2.0非贫(pin)困县样板校(xiao)打造项目学(xue)(xue)校(xiao)管理团队集中(zhong)(zhong)培训班在(zai)河(he)南省新(xin)乡市(shi)佛力得(de)宾馆(guan)一楼会议(yi)室举行研修成(cheng)果(guo)(guo)(guo)集中(zhong)(zhong)汇报(bao)展示活动。来(lai)自(zi)(zi)16个县区的参(can)训学(xue)(xue)员(yuan)代表积极参(can)与成(cheng)果(guo)(guo)(guo)展示，王启明教(jiao)授(shou)点评过后也(ye)帮助各县区学(xue)(xue)员(yuan)代表修改和(he)完善方案，使得(de)每(mei)个区县学(xue)(xue)校(xiao)都(dou)在(zai)王启明教(jiao)授(shou)的指(zhi)导下形成(cheng)了独特(te)的契合自(zi)(zi)身学(xue)(xue)校(xiao)需求的学(xue)(xue)校(xiao)信息(xi)发(fa)展规划、校(xiao)本应用方案及(ji)考(kao)核(he)办法等(deng)众多(duo)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)。

展示活动结(jie)束(shu)后，王启明教授表(biao)达了对各参训县区(qu)、学(xue)员的(de)殷(yin)切期望，他说道：“各县区(qu)学(xue)校(xiao)要以‘提升(sheng)工程2.0’为契机，聚焦教师教学(xue)，打(da)造信息技术与(yu)学(xue)科融合的(de)高(gao)效课堂，提升(sheng)教学(xue)质量(liang)，锻(duan)造一支有较强规划能力、组织实(shi)施(shi)能力、评价能力的(de)学(xue)校(xiao)信息化管(guan)理团队(dui)， 为后续“整校(xiao)推进(jin)”奠(dian)定基础。”

古(gu)人(ren)云：“吾生有涯而学(xue)无(wu)涯”，在(zai)大数据信息(xi)化(hua)(hua)时代(dai)，教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)主动适应信息(xi)化(hua)(hua)、人(ren)工(gong)智能等新技术变(bian)革，积极有效(xiao)开(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)已成为社会(hui)不可逆之势。“纸上(shang)得来(lai)终觉(jue)浅，绝知(zhi)此事(shi)要躬行。”各位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)作为教(jiao)(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)(hua)的引领(ling)者、教(jiao)(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)(hua)的实践者，在(zai)今后工(gong)作中要转变(bian)思想，加强(qiang)学(xue)习(xi)，抓住机(ji)遇，在(zai)实际教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)工(gong)作中，积极坚决推进教(jiao)(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)(hua)工(gong)程实施(shi)，争取让(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)工(gong)作迈上(shang)新台(tai)阶！